Le but de ce projet est l'analyse des multiples relations que les textes de Jorge Luis Borges entretiennent avec différents aspects de la culture. Du point de vue théorique, cette recherche se constitue à partir du croisement de l’épidémiologie des idées, la théorie de la réception et la scientométrie. Dans ce sens, il devient nécessaire d'introduire le concept de criticométrie que je définis comme la mesure de l'activité critique en études littéraires et dans les arts. Le projet comporte trois volets : dans un premier temps, il s'agit d'élaborer des indicateurs bibliométriques afin de décrire la bibliographie critique sur Borges contenue dans les principales banques de données (ISI Web of Knowledge, MLA et Project Muse); la création, dans un deuxième temps, de cartographies (thématique, disciplinaire, socio historique, géographique et linguistique) de cette bibliographie; finalement, il sera question d'analyser les cartographies et les indicateurs obtenus dans les étapes précédentes dans le but d'étudier le rôle de Borges en tant que diffuseur et vulgarisateur de concepts dans les études littéraires et les arts, les sciences humaines et sociales et les sciences exactes. Ce projet nous permettra d’approfondir nos connaissances sur ce complexe et prolifique auteur hispano-américain. En même temps, cette analyse comparée mettra en lumière les différents processus de diffusion des idées borgésiennes dans la culture : à travers les disciplines ainsi que d’une zone géographique en particulier, l’Argentine, vers le reste du monde. Finalement, il faut souligner la portée novatrice de ce projet qui se propose de développer l’analyse bibliographique quantitative de la critique littéraire. Par ailleurs, la démarche ici développée servira de prototype pour analyser d’autres bibliographies, ce qui nous permettra de faire avancer la connaissance sur les dynamiques culturelles dans un sens plus large.